班主任對班級活動的設計與組織 @ 閱書大人

教師研究的意蘊
作者：柳夕浪　著
出版社：教育科學出版社
出版時間：2007-11-01
NT$：255

本書內容包括：艱難的轉換；追尋有意義的教學；實踐方式的主導；搭建發展的平臺；示例研討；教改實驗等。 …

中國人最易寫錯的字
作者：楊加深　等著
出版社：中國書籍出版社
出版時間：2008-01-01
NT$：255

針對我們日常文章與書信往來以及公函中容易出現的錯別字予以糾正，並從辭源學角度進行講解。
　　本書匯集了我們在日常生活、學習和工作中隨處可見的容易用錯寫錯的字詞，按照從a-z的順序排列成一篇篇小短文，每篇短文都用通俗詼諧的寫法，配以大量的歷史典故由來或例子等。本書集學術性、現…

二十世紀中國農業教育變遷研究
作者：包平著
出版社：中國三峽出版社
出版時間：2007-12-01
NT$：266

本書以百年來不同類型的農業教育思想、農業教育制度、農業教育實施狀況等作為研究對象；闡述了中國現代農業教育肇始階段的國際、國內背景等。…

教師日記
作者：豐子愷著
出版社：教育科學出版社
出版時間：2008-03-01
NT$：236

豐子愷，是我國著名的漫畫家、作家、翻譯家、美術教育家。曾任上海美術家協會主席、上海中國畫院院長、全國政協委員、上海市人民代表等職。本書為其文學代表作之一。為教育閱讀本，以日記的形式寫成。
這是本教育閱讀，以日記的形式寫就。作者豐子愷，是我國著名的漫畫家、作家、翻譯家…

教育失誤論(新世紀版)
作者：孫孔懿著
出版社：江蘇教育出版社
出版時間：2003-01-01
NT$：207

這套叢書以“面向現代化、面向世界、面向未來”為指導思想，以“新”為基本出發點，以教育新學科、新論點為主要內容，力求反映當前世界教育理論的研究方向，有益於我們開闊視野，啟迪思路，對我國當前教育改革和發展的一些亟待解決的問題也有所思考和回答。各本著述力求相對成熟，自成體系。…

王均語言學論文集
作者：王均著
出版社：商務印書館
出版時間：2004-01-01
NT$：266

本文集收入了《<黎語調查研究>評介》和《<壯語方言研究>序》，這兩篇文章不是一般的序言，其中飽含深切的體驗，頗多點睛之論。他數十年如一日，潛心於壯族語言研究和新創文字的設計和推行。他發表了對壯語方言的劃分、基礎方言的選定、標準音的確定、詞語的規範以及壯文的推行等問題的研究很有影…

中國傳媒激蕩與拐點
作者：喻季欣
出版社：南方日報
出版時間：2008-10-01
NT$：266

汶川地震震驚中國、震驚世界，而政府的救災行動和媒體的開放性報道又震撼了中國、激蕩了世界。地震是壞事件，可稱為負面事件。但由於政府處置得力，媒體反應快速，因而全民族的力量都凝聚起來，其產生的正面影響力不可估量。成功的報道實踐，顛覆了過時的、模糊不清的概念一“負面報道”。
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應用語言學教程
作者：于根元
出版社：華語教學出版社
出版時間：2008-10-01
NT$：266

本教程的目的是幫助讀者掌握應用語言學的概況和應用語言學的基本理論，培養關於相關問題的思考和研究能力。本教程對於沒有學過應用語言學的學生，有補課性質，對學過的學生有提高性質。它為進一步學習應用語言學的分支學科如社會語言學、語言規劃等做好準備。這樣，本教程主要面對有關專業碩士研…

借術
作者：君子編著
出版社：中國三峽出版社
出版時間：2009-02-01
NT$：255

生活中有一種最常見的現象借，因為沒有人能一輩子不求人。“借”字蘊涵多方面內容，但應用最為廣泛的就是借用金錢。
“借錢”二字自古相連，人人會用；但善於借用他人的錢財來發展自己的事業，賺自己的錢，卻是一門學問。尤其在商界，借錢能力的大小往往意味著此人在這方面成就的高低。但…

教會學生閱讀:策略篇
作者：（美）坦珂斯莉　著，王瓊常，古永輝　譯
出版社：教育科學出版社
出版時間：2008-11-01
NT$：236

本書將展示給大家，教師們如何運用他們學科上的經驗去幫助學生在該學科的學習中聯繫上自身的背景知識，在這樣的進程中發展學習策略並成為思想成熟、具有高層次思維能力並最終足以勝任工作的人。正如以下章節將要闡述的，真正的閱讀能力是由幾個相對獨立而又密不可分的歷程貫穿起來所形成的整體的…

教育管理學的文化路向
作者：彭虹斌著
出版社：教育科學出版社
出版時間：2009-01-01
NT$：266

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語言與心智(第三版)(影印)
作者：（美）喬姆斯基（Chomsky,N.）
出版社：中國人民大學出版社
出版時間：2009-01-01
NT$：266

this is the long-awaited third edition of chomsky' s outstanding collection of essays on
　　language and mind. the first six chapters, originally published in the 1960s, made a groundbreaking contribution to linguistic theory. this new edition complements them with an a…